Wie wir "Hallo" sagen oder auf welcher Straßenseite wir fahren - alle Gesellschaften haben Normen bzw. "Regeln", die das tägliche Leben der Menschen prägen. Eine neue Studie - die erste ihrer Art - hat nun gezeigt, dass Kinder weltweit Gleichaltrige konfrontieren, wenn diese gegen die "Regeln" verstoßen. Doch auf welche Art und Weise sie sie konfrontieren, unterscheidet sich von Kultur zu Kultur. Forschende der University of Plymouth in Großbritannien und der Freien Universität Berlin sowie Kolleg:innen weiterer Institutionen, darunter das Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie in Leipzig, haben das Verhalten von 376 Kindern im Alter von fünf bis acht Jahren aus acht Gesellschaften in Afrika, Asien, Europa und Südamerika untersucht.